Voor een actieonderzoek naar de gevolgen van het groeiend aantal flexmedewerkers in de zorg, zoeken we betrokken zorgorganisaties met beleid rondom flexwerk of die van plan zijn hiermee aan de slag te gaan.
Binnen Broedplaats020 hebben leraren en schoolleiders van vijf Amsterdamse scholen het afgelopen jaar hard gewerkt aan onderwijsvernieuwing. Na een jaar succesvol pionieren, gaat een deel van deze groep door met het programma, en is het mogelijk voor nieuwe leraren en schoolleiders om zich aan te melden.
Ook al hebben we eind 2018 onze werkzaamheden op het gebied van auteursrecht en digitaal erfgoed gestaakt, we blijven uiteraard de strijd voor een beter auteursrechtenbeleid in Europa volgen. Sinds afgelopen zomer heeft KL meegewerkt aan een visiedocument, getiteld ‘Vision for a Shared Digital Europe’. Dat is nu af en urgenter dan ooit.
LinC Lage Landen is een intensief leerprogramma voor een nieuwe generatie ambitieuze culturele leiders die hun stempel op de sector willen drukken. Werk jij in het culturele veld en wil jij samen met anderen onderzoeken hoe nieuwe verbindingen gelegd kunnen worden tussen cultuur, instellingen en samenleving? Meld je aan!
Gedurende een half jaar werkten leraren, pedagogisch medewerkers, intern begeleiders, leidinggevenden
en andere betrokkenen van een kinderopvang en basisschool in Hoorn aan de opstart van een nieuw kindcentrum. Kennisland blikt terug en formuleert vijf belangrijke bouwstenen voor dit proces.
Studenten van hogeronderwijsinstellingen in Istanbul duiken in vraagstukken op het gebied van mobiliteit. Tijdens het imeceLAB-incubatieprogramma volgen ze workshops en ontwikkelen ze innovaties. Kennisland is gevraagd om de evaluatie van het programma te begeleiden.
Twee onderzoeksrapporten gericht op de ontwikkeling van leiderschap van leraren en het delen van kennis bieden nieuwe inzichten. KL werkte mee aan beide onderzoeken en trekt lessen uit deze rapporten, zodat wij nog beter in staat zijn om leraren te begeleiden bij hun ideeën om het onderwijs te vernieuwen en deze ideeën structureel en duurzaam in te bedden.
Tijdens de 26ste editie van de Out of Office in Spring House bespraken we de eerste Nationale Onderwijsstaking die gepland staat op vrijdag 15 maart. Samen met een initiatiefnemer van de staking, een schooldirecteur en een leraar gingen in op de eisen van het onderwijs, meer geld en minder werkdruk, maar ook op de onderliggende oorzaken van de huidige problematiek.
Voor de zevende editie van de European Social Innovation Competition zijn we op zoek naar ideeën die zich richten op het verminderen van plastic afval en het verbeteren van hergebruik en recycling van plastic. De dertig meest veelbelovende ideeën mogen deelnemen aan de Social Innovation Academy in juli 2019. De drie beste ideeën ontvangen een prijs van 50.000 euro voor het ontwikkelen van hun initiatief tijdens de prijsuitreiking in oktober 2019.
Tijdens Out of Office #25 ‘Groene voornemens: hoe maak je je organisatie duurzamer?’ keken we concreet naar wat grote vervuilende zaken zijn in een organisatie, en hoe we groener kunnen worden – als Kennisland en als Spring House. Als case bespraken we het plan van de Gemeente Amsterdam die stappen zet naar een klimaatneutraal beleid.
Van ons blind staren op impactmetingen, opnieuw stakingen in het hoger onderwijs met de oproep voor een hogere rijksbijdrage en de uitspraak in een rechtszaak waardoor het voor archieven erg moeilijk wordt gemaakt hun werk goed te doen. Dit en meer lees je in de vijf best gelezen stukken van afgelopen jaar.
At the end of 2018 we will end our activities in the areas of copyright and cultural heritage. Kennisland has been working on these themes for over a decade. Read in this article what we have done for open access, open content and the modernisation of copyright.
Tijdens Out of Office #24 ‘Goeie ouwe tijd: hoe worden we straks oud?’ onderzochten we innovatieve en uitdagende toekomstvisies op het gebied van zorg en wonen. Met drie belangrijke inzichten over het vernieuwen van de zorg als uitkomst.
The European Social Innovation Competition promotes and supports social innovation in Europe and is a platform for leading European innovators to launch new initiatives, help them in their development and learn from each other. Last week, the winners of this year’s edition were announced.
Deze Out of Office pakten we het anders aan. In plaats van het uitnodigen van sprekers om meer te vertellen over open access, nodigden we ons netwerk uit voor een filmvertoning van ‘Paywall – The Business of Scholarship’. Hierop aansluitend discussieerden we over de haalbaarheid van Plan S en wat nodig is om daadwerkelijke open toegang tot kennis te creëren.
Zorgcentrum De Buitenhof voldoet niet goed meer aan de eisen, behoeften en wensen van de gebruikers en de omgeving van nu én in de toekomst. De komende maanden voeren we actieonderzoek uit om tot een gedragen toekomstvisie voor De Buitenhof te komen en de gemeenschap rond het zorghuis te versterken.
Vandaag wordt tijdens het eerste LOF-festival de campagne ‘Leraren Maken het Onderwijs’ gelanceerd. De campagne vertelt de verhalen van pionierende leraren die eigen vernieuwende ideeën realiseren en daarmee bijdragen aan onderwijsvernieuwing.
Hoe kunnen werken en leren meer met elkaar vervlochten worden in de context van maatschappelijke veranderingen? Tijdens de 22ste editie van Out of Office gingen we op zoek naar de ingrediënten die niet mogen ontbreken in een model voor een leven lang leren.
We are excited to join forces with the members of the States of Change collective, to help governments thrive in an age where it’s more important than ever to embed innovation capacity in teams.
De derde lichting van Broedplaats010 is van start! Een nieuwe groep ambitieuze Rotterdamse leraren werkt komend jaar aan persoonlijke ontwikkeling, onderwijsvernieuwing en netwerkvorming in wisselwerking met maatschappelijke vraagstukken van de stad. Bij de eerste stadssafari bleken de leraren vol met ideeën voor het Rotterdamse onderwijs.
